2020年西南林業(yè)大學(xué)

成人高考函授本科報(bào)名

一、院校介紹

西南林業(yè)大學(xué)是我國(guó)西部地區(qū)唯一獨(dú)立設(shè)置、以林學(xué)學(xué)科為主，生態(tài)環(huán)境類學(xué)科為特色，理、工、農(nóng)、文、法、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的林業(yè)本科高校，是國(guó)家卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校、中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程支持院校。

學(xué)校辦學(xué)起源于1938年的云南大學(xué)森林系，建校于1958年昆明農(nóng)林學(xué)院。1973年昆明農(nóng)林學(xué)院林學(xué)系與南遷昆明的北京林學(xué)院合并辦學(xué)，成立云南林業(yè)學(xué)院，1978年北京林學(xué)院遷回北京辦學(xué)后，學(xué)校變更為云南林學(xué)院，直屬原國(guó)家林業(yè)部管理。

西南林業(yè)大學(xué)高等繼續(xù)教育發(fā)端于1978年林業(yè)部西南地區(qū)林業(yè)干部訓(xùn)練班，歷經(jīng)30多年的滄桑洗禮，走出了一條在競(jìng)爭(zhēng)中生存，在奮進(jìn)中發(fā)展的自信自強(qiáng)之路，書寫了志存高遠(yuǎn)，追求卓越的傳奇與輝煌。學(xué)院始終秉承“有教無(wú)類，勤學(xué)致遠(yuǎn)”的辦學(xué)理念，以高等繼續(xù)教育為主體，實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)規(guī)模穩(wěn)中有升、質(zhì)量不斷提高的良好態(tài)勢(shì)�，F(xiàn)已形成函授、業(yè)余、自考、專業(yè)碩士、職業(yè)技能培訓(xùn)等高等學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育相結(jié)合的多層次、寬領(lǐng)域立體辦學(xué)體系。39個(gè)函授站點(diǎn)分布于全國(guó)各地，64個(gè)本專科專業(yè)在校學(xué)生近10000人。數(shù)萬(wàn)學(xué)子從這里走出，成長(zhǎng)為社會(huì)各界的骨干和精英。

二、西南林業(yè)大學(xué)成教招生專業(yè)設(shè)置 

三、報(bào)考條件：

（一）符合下列條件的中國(guó)公民可以報(bào)考

1.遵守中華人民共和國(guó)憲法和法律。

2.報(bào)考高中起點(diǎn)本、�？瓶忌�必須年滿十八周歲（2003年2月28日前出生）。

3.國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的各類高、中等學(xué)校在校生（在校生不得報(bào)考）以外的在職、從業(yè)人員和社會(huì)其他人員。

4.身體健康，符合報(bào)考條件，生活能自理，不影響所報(bào)專業(yè)學(xué)習(xí)。

5.報(bào)考高中起點(diǎn)升本科或高中起點(diǎn)�？频目忌鷳�(yīng)具有高中畢業(yè)文化程度。

6.專科起點(diǎn)升本科主要招收在職、從業(yè)人員。報(bào)考專科起點(diǎn)升本科的考生，必須具有經(jīng)教育部審定核準(zhǔn)的國(guó)民教育系列高等學(xué)�；蚋叩冉逃�自學(xué)考試機(jī)構(gòu)頒發(fā)的大學(xué)�？飘厴I(yè)證書或?qū)？埔陨袭厴I(yè)證書（“三溝通”班�？飘厴I(yè)生，不能報(bào)考�？破瘘c(diǎn)升本科）。

（二）報(bào)名考試時(shí)間：

（1）報(bào)名時(shí)間：即日起至八月底報(bào)名，九月初現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn).

（2）考試時(shí)間：十月的第四個(gè)周六、周日考試。

（3）學(xué)制與學(xué)費(fèi)：高起專（大專），專升本（本科）：學(xué)制3年；高起本（本科）：學(xué)制5年。

根據(jù)云發(fā)改【2004】536號(hào)文件規(guī)定，學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為：函授2000元/年；業(yè)余（夜大學(xué)）2400元/年。若遇國(guó)家政策調(diào)整學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，則按新標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

四、西南林業(yè)大學(xué)成人高等教育畢業(yè)證書

學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，成績(jī)合格，由您選擇就讀的大學(xué)發(fā)給國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，教育部電子注冊(cè)，省教育廳驗(yàn)印的畢業(yè)證書。

五、聯(lián)系方式：15288489748 張老師

六、特色專業(yè)簡(jiǎn)介

（1）園林技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀(jì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的，德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設(shè)計(jì)、管理等方面的高級(jí)應(yīng)用性人才。

培養(yǎng)要求：園林技術(shù)專業(yè)是指學(xué)習(xí)園林技術(shù)方面的基本知識(shí)與基本理論，掌握?qǐng)@林技術(shù)基本技能，訓(xùn)練園林技術(shù)設(shè)計(jì)與實(shí)施科學(xué)方法，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、一定專業(yè)技能、可持續(xù)學(xué)習(xí)能力與應(yīng)用能力的一類技術(shù)工作領(lǐng)域。

學(xué)制3年

主干課程：植物與植物生理學(xué)、園林植物遺傳育種、測(cè)量學(xué)、園林制圖、園林樹(shù)木學(xué)、花卉學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、園林植物病蟲害防治、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程、園林苗圃、城市生態(tài)學(xué)、插花與盆景藝術(shù)、草坪學(xué)等。

從業(yè)分析：園林作為一種行業(yè)，才剛剛為社會(huì)廣泛重視，發(fā)展空間還相當(dāng)大。專業(yè)人才需求正朝著多層次和多樣化方向發(fā)展，技術(shù)結(jié)構(gòu)已經(jīng)表現(xiàn)出由勞動(dòng)密集型向技術(shù)密集型方向轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)。傳統(tǒng)的手工操作，車?yán)�馬耕的小農(nóng)園林經(jīng)營(yíng)和管理方式面臨著挑戰(zhàn)，要盡快適應(yīng)這種思維觀念和經(jīng)營(yíng)理念的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵的因素就是需要具有操作能力、管理能力、觀察能力和解決問(wèn)題能力的專業(yè)高等技術(shù)應(yīng)用人才。在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面，掌握?qǐng)@林管理技術(shù)的人才嚴(yán)重短缺，園林單位和需要園林建設(shè)的單位中懂專業(yè)的人才不足三分之一，大部分是林業(yè)專業(yè)或農(nóng)業(yè)專業(yè)人員改行，不能滿足園林綠化行業(yè)的發(fā)展需要。在綜合能力方面，由于專業(yè)本身特點(diǎn)的限制，有理論知識(shí)，掌握實(shí)踐，能直接從事專業(yè)生產(chǎn)，會(huì)外語(yǔ)、懂電腦的人非常少，影響了園林綠化工程實(shí)施效果及產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

就業(yè)去向：就業(yè)面向：園藝高新科技園區(qū)、園林苗圃、園林綠化工程公司、各級(jí)公園、植物園、動(dòng)物園、工礦企事業(yè)單位、園林科研機(jī)構(gòu)、園林局等綠化部門。

（2）林業(yè)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：林業(yè)技術(shù)專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握森林生物學(xué)基礎(chǔ)理論和技術(shù)，從事林木良種選育、森林營(yíng)造、森林病蟲害防治與檢疫、森林經(jīng)營(yíng)管理及野生植物資源開(kāi)發(fā)利用方面的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

培養(yǎng)要求：林業(yè)技術(shù)專業(yè)主要面向遼寧，廣西、貴州、云南地區(qū)，面向林業(yè)企事業(yè)單位和生態(tài)建設(shè)一線，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展需要，具備林業(yè)技術(shù)基本理論、專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技能，能夠勝任林木種苗生產(chǎn)、森林營(yíng)造、森林經(jīng)營(yíng)、森林調(diào)查、森林資源管理、森林保護(hù)、林業(yè)生態(tài)工程施工與管理等崗位工作需要的高素質(zhì)、高技能專門人才。

學(xué)制3年

特色課程

森林環(huán)境、測(cè)量技術(shù)、森林調(diào)查技術(shù)、植物組織培養(yǎng)、林木種苗生產(chǎn)、森林營(yíng)造技術(shù)、森林經(jīng)營(yíng)技術(shù)、林業(yè)“3S” （GPS、GIS、RS）信息技術(shù)、森林資源經(jīng)營(yíng)管理、森林資源資產(chǎn)評(píng)估、林業(yè)電子政務(wù)、園林綠化、森林資源管理軟件管理系統(tǒng)等。

實(shí)踐環(huán)節(jié)

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：森林植物學(xué)、植物生理學(xué)、土壤學(xué)、林木遺傳育種、氣象學(xué)、森林經(jīng)營(yíng)、森林病理學(xué)、森林病蟲害防治、森林培育、森林資源保護(hù)與管理、森林資源開(kāi)發(fā)與利用、畢業(yè)實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

從業(yè)分析

能在林業(yè)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、森林旅游資源開(kāi)發(fā)等方向從事技術(shù)與管理工作。

歡迎社會(huì)各界有志之士報(bào)考西南林業(yè)大學(xué)成人高等教育！